na INLIS000000000004265 20231122111118 0010-1123000085 ta 231122 j 0 ind 978-602-298-840-3 540 S 540 DAR k Darmo, Unggul KIMIA 3 : Untuk SMA/MA kelas XII / Drs. Unggul Sudarmo, M.Pd. Jakarta : Erlangga, 2013 xii+388 : ill ; 25 cm Kimia Buku Paket Sakti Hidayanti Fikriya, S.Pd. (Editor) Bima Prasetya, S.Si, M.Pd. Buku Kimia SMA/MA ini disusun dengan mengacu pada Kurikulum 2013 Revisi. Buku ini menyajikan pendekatan pembelajaran kimia yang sederhana, berjenjang, dan berurutan, tanpa mengurangi konsep-konsep kimia dasar yang disampaikan, sehingga dapat menanamkan pemahaman ilmu kimia secara menyeluruh. Karakteristik pada buku ini adalah: Penyajian materi disajikan dengan bahasa yang sederhana sehingga pembaca dapat lebih cepat menangkap pesannya. Pengantar di setiap awal bab bertujuan memancing keingintahuan dan motivasi siswa untuk mempelajarinya. Contoh soal memberi contoh strategi penyelesaian soal pada siswa. Latihan soal di setiap subbab dan bab yang bervariasi untuk melatih pemahaman konsep. Kegiatan pengalaman belajar siswa berisi praktikum sederhana dan diskusi-diskusi yang memperdalam pemahaman dan meningkatkan life skill siswa. S/06362/1/06362 S/06359/1/06359 S/06360/1/06360 S/06361/1/06361 S/06428/1/06428 S/10272/1/10272 S/10274/1/10274 S/10276/1/10276 S/10278/1/10278 S/10280/1/10280 S/10282/1/10282 S/10284/1/10284 S/10894/1/10894 Buku Kimia SMA/MA ini disusun dengan mengacu pada Kurikulum 2013 Revisi. Buku ini menyajikan pendekatan pembelajaran kimia yang sederhana, berjenjang, dan berurutan, tanpa mengurangi konsep-konsep kimia dasar yang disampaikan, sehingga dapat menanamkan pemahaman ilmu kimia secara menyeluruh. Karakteristik pada buku ini adalah: Penyajian materi disajikan dengan bahasa yang sederhana sehingga pembaca dapat lebih cepat menangkap pesannya. Pengantar di setiap awal bab bertujuan memancing keingintahuan dan motivasi siswa untuk mempelajarinya. Contoh soal memberi contoh strategi penyelesaian soal pada siswa. Latihan soal di setiap subbab dan bab yang bervariasi untuk melatih pemahaman konsep. Kegiatan pengalaman belajar siswa berisi praktikum sederhana dan diskusi-diskusi yang memperdalam pemahaman dan meningkatkan life skill siswa.